Pengabdian Kepada Masyarakat Menumbuhkan Toleransi dan Persahabatan untuk Sekolah Bebas Bullying pada Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap toleransi dan persahabatan sebagai upaya menciptakan sekolah yang bebas dari tindakan bullying di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah. Fenomena bullying di lingkungan sekolah dasar sering kali muncul akibat kurangnya pemahaman siswa terhadap pentingnya sikap saling menghargai, empati, dan kerja sama dalam pergaulan sehari-hari. Oleh karena itu, kegiatan ini difokuskan pada penguatan nilai-nilai karakter positif melalui proses pendampingan yang menyenangkan dan interaktif. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi, kerja kelompok, simulasi peran (role play), dan sesi tanya jawab yang dirancang agar siswa dapat berpartisipasi aktif serta memahami secara langsung dampak negatif dari perilaku bullying. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk mengenali berbagai bentuk bullying, baik secara verbal, fisik, maupun sosial, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk menghormati perbedaan, saling membantu, dan menjaga hubungan baik antar teman. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep toleransi dan empati, serta terlihat perubahan perilaku ke arah yang lebih sopan, ramah, dan menghargai satu sama lain.